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參展方代表 毛雅欣:搭載了大模型的AI黑板,能夠培養(yǎng)學(xué)生的空間構(gòu)造思維,讓學(xué)生能夠參與到課堂互動當(dāng)中來,激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心,助力教師開展課堂教學(xué)。
總臺央視記者 李晶晶:敲響編鐘,聲波可以通過數(shù)字技術(shù)在紙上呈現(xiàn);探究編鐘上的銘文,感受漢字的博大精深;通過數(shù)字互動屏,了解編鐘的歷史文化小故事。這個以編鐘為主題的“智慧閱讀體驗區(qū)”,讓閱讀變得更加有趣。
據(jù)尼泊爾媒體《Khabarhub》報道,此次全國性大規(guī)模停電由尼泊爾與印度之間兩條跨境輸電線路同時出現(xiàn)故障引發(fā)。
“有時候做很多事情就是你選擇了A,就沒有辦法選擇B,因為每個人的人生都很公平,只有24個小時,所以前些年比較多的時間都在錄綜藝,就沒有時間去做演唱會?!?/p>
一是增強(qiáng)法律服務(wù)力度。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)公共法律服務(wù)工作站、村(社區(qū))公共法律服務(wù)工作室建設(shè),為老年人提供便捷高效的法律咨詢、代寫法律文書等法律服務(wù)。為老年人提供無障礙的法律服務(wù),根據(jù)實際情況提供無障礙設(shè)施設(shè)備。對遭受虐待、遺棄或者家庭暴力的老年人申請法律援助,不受經(jīng)濟(jì)困難條件限制;對無固定生活來源的老年人、接受社會救助或司法救助的老年人申請法律援助,免予核查經(jīng)濟(jì)困難狀況。加大法律援助力度,依法將符合條件的高齡、空巢、獨居、失能失智、計劃生育特殊家庭等老年人納入法律援助范圍。鼓勵社會力量積極參與老年人法律援助志愿服務(wù),建立常態(tài)化、專業(yè)化的老年人法律服務(wù)隊伍。二是發(fā)揮專業(yè)人才作用。指導(dǎo)律師、公證行業(yè)把老年人作為公益法律服務(wù)的重點對象,鼓勵支持律師和律師行業(yè)協(xié)會參與老年人法律服務(wù)活動,開展老年人權(quán)益保障相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流研討活動,提升老年人法律服務(wù)水平。圍繞老年人需求,發(fā)揮社會工作者、法律工作者等多元復(fù)合型人才隊伍作用,整合多方資源為老年人提供便捷高效、科學(xué)專業(yè)的服務(wù),滿足老年人日益增長的權(quán)益保障需求。三是開展維權(quán)宣傳教育。落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制,把老年人權(quán)益保障法宣傳教育列入普法責(zé)任清單,全面提升老年群體及全社會的法治素養(yǎng),提高全社會敬老、愛老、助老、護(hù)老的法治意識。
AI大模型數(shù)字技術(shù)讓中小學(xué)課堂也呈現(xiàn)出了新面貌??茖W(xué)課上,學(xué)生可以和虛擬人愛因斯坦開啟跨越時空的對話,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;數(shù)學(xué)課上,動態(tài)數(shù)形轉(zhuǎn)換等技術(shù),將抽象的數(shù)學(xué)公式和幾何圖形變成了可視化內(nèi)容,AI讓黑板從傳統(tǒng)的板書工具變成了教師的智慧幫手。
國家開放大學(xué)(國家老年大學(xué))副校長 范賢睿:這個內(nèi)容也可以上傳給教師,數(shù)字賦能,對終身學(xué)習(xí)來講就是實現(xiàn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué),智能書法,就是這么一個典型的應(yīng)用案例。