“過(guò)去拼課時(shí)量，如今比育人質(zhì)量。”全國(guó)優(yōu)秀教師、贛南科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授賴丹說(shuō)，學(xué)校以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為核心抓手，通過(guò)修訂教師考核、職稱評(píng)聘及業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)等制度文件，實(shí)施多元改革舉措，將社會(huì)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)化等納入評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，讓教師從“論文指揮棒”轉(zhuǎn)向“需求主戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　2021年，楊正濃陪妻子回到遵義，與親人團(tuán)聚，在長(zhǎng)輩墳前獻(xiàn)花認(rèn)親。“岳父生前常為家人做豆花面吃?！睏钫凉饣貞?，“父親去世20多年，妻子又在老家吃到了豆花面，眼淚突然落下——原來(lái)這是家鄉(xiāng)的味道?！?/p>

　　尋找東坡之余，踏足中國(guó)雷瓊世界地質(zhì)公園，可感受萬(wàn)年火山的奇觀；擇一處文藝地標(biāo)，可在云洞圖書(shū)館的弧形穹頂下靜讀，于天空之山的廊橋畔遠(yuǎn)眺，看現(xiàn)代建筑與椰林晚霞共繪詩(shī)意畫(huà)卷；漫步騎樓老街，斑駁的磚墻、雕花的拱廊與飄香的咖啡，將人引入那段南洋風(fēng)情的舊日時(shí)光。

　　站在新的歷史起點(diǎn)，贛南科技學(xué)院將繼續(xù)秉持“明理精工、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，深耕紅土，聚焦應(yīng)用，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才、書(shū)寫(xiě)教育報(bào)國(guó)的新篇章而不懈努力。(贛南日?qǐng)?bào))

　　此前，微軟Windows和蘋(píng)果MacOS在全球桌面操作系統(tǒng)市場(chǎng)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。中國(guó)國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)起步較晚，且都基于Linux開(kāi)源內(nèi)核二次開(kāi)發(fā)，尚未形成自主可控技術(shù)體系。

　　近期舉措，是做好市場(chǎng)營(yíng)銷，維護(hù)市場(chǎng)穩(wěn)定。2024年，在經(jīng)過(guò)多輪調(diào)研后，根據(jù)新的市場(chǎng)形勢(shì)，茅臺(tái)提出客群、場(chǎng)景和服務(wù)“三個(gè)轉(zhuǎn)型”。一年來(lái)，轉(zhuǎn)型已經(jīng)取得明顯效果，在2025年春節(jié)良好的動(dòng)銷市場(chǎng)情況和一季度業(yè)績(jī)已經(jīng)得到證明。2025年，茅臺(tái)將進(jìn)一步圍繞“三個(gè)轉(zhuǎn)型”進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)品適配、渠道觸達(dá)和服務(wù)升級(jí)，重點(diǎn)解決供需不適配的痛點(diǎn)問(wèn)題。

　　循伊水行，通高17.14米的盧舍那大佛頷首凝視、莊重典雅，跨越時(shí)空仍攝人心魄。龕窟之間，“秀骨清像、褒衣博帶”的“中原風(fēng)格”與豐滿圓潤(rùn)的“大唐風(fēng)范”交相輝映，盡顯千古匠心。