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作為一名大學(xué)老師,娜塔麗致力于將意大利文化和中國文化結(jié)合起來。她在課堂上不僅教授意大利語,還通過對比兩種文化,讓學(xué)生們更深入地了解兩國的文化差異和相似之處。她說:“我希望我的學(xué)生們能夠通過我的課程,更好地理解意大利文化,從而更好地將中國文化傳播到意大利乃至歐洲?!?/p>
[環(huán)球時(shí)報(bào)特約記者 任重]英國政府當(dāng)?shù)貢r(shí)間13日以“打擊普京的戰(zhàn)爭機(jī)器”為由宣布50項(xiàng)新制裁,對象包括5家中國實(shí)體。中國駐英國使館發(fā)言人當(dāng)天回應(yīng)說,英國政府罔顧國內(nèi)國際民意,不斷火上澆油,不但沒有反思自己的惡劣行徑,反而羅織罪名制裁中國及其他國家企業(yè),充分暴露了英方的虛偽嘴臉。中方敦促英方立即糾正錯(cuò)誤,撤銷對中國企業(yè)的制裁。
娜塔麗的故事,是許多在華外國人的縮影。她用自己的經(jīng)歷,詮釋了什么是跨文化的理解和融合。她的中文流利,不僅讓她在中國的生活更加便捷,也讓她成為中意文化交流的重要橋梁。
在中國生活的這些年,娜塔麗深刻體會到了科技帶來的便利。她提到:“在中國,生活真的很方便。比如,我可以使用手機(jī)APP叫維修師傅上門維修家電,或者請快遞員幫我送衣服。這種便捷的生活方式,讓我感到非常舒適。”
進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,強(qiáng)化“國家隊(duì)”意識,努力以優(yōu)秀作品向著藝術(shù)“高峰”不斷攀登。
目前,瑞麗市職業(yè)中學(xué)與緬甸仰光金光學(xué)院等教育機(jī)構(gòu)建立常態(tài)化合作機(jī)制,從課程設(shè)置到生活保障,從文化體驗(yàn)到實(shí)習(xí)就業(yè),為國際學(xué)生構(gòu)建立體化培養(yǎng)體系。隨著今年36名國際學(xué)生順利入學(xué),中緬教育合作的“雙向奔赴”將不斷為兩國友好交往注入新動(dòng)能。(完)
十二屆四川省委科技委員會第一次會議,有多個(gè)重要議題,包括“學(xué)習(xí)中央科技委員會有關(guān)會議精神”“審議《省委科技委員會工作規(guī)則》等文件”。