這是因?yàn)?，正如大家都越?lái)越切身感受到的那樣，以生成式人工智能為代表的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在快速推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的邏輯、模式和速度等也隨之在發(fā)生變化。高校的根本任務(wù)是立德樹人，是為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)生力軍的；培養(yǎng)人的具體靶標(biāo)發(fā)生了變化，培養(yǎng)人的鏈條就要相應(yīng)發(fā)生變化，最初的一環(huán)就是學(xué)科專業(yè)的設(shè)置也就要相應(yīng)發(fā)生變化。

　　在展會(huì)參觀的在津德企SEW—傳動(dòng)設(shè)備(天津)有限公司工作人員劉小豐說(shuō)，噴涂環(huán)境存在氣霧污染和易燃易爆風(fēng)險(xiǎn)，公司正在探索用人形機(jī)器人替代人工進(jìn)行噴涂作業(yè)的可能性，特意來(lái)展會(huì)尋找技術(shù)交流機(jī)會(huì)。他表示，人形機(jī)器人相較于傳統(tǒng)機(jī)械臂具有更高靈活性，但在精準(zhǔn)度、防爆環(huán)境適用性等方面仍需進(jìn)一步驗(yàn)證。

　　此外，在人工智能發(fā)展的過程中，還存在耗能與耗時(shí)的問題，尤其是耗能，會(huì)帶來(lái)大量的環(huán)境問題。解決人工智能的耗能、耗時(shí)，需要運(yùn)籌學(xué)的方法來(lái)幫助人工智能的發(fā)展事半功倍、通過優(yōu)化訓(xùn)練流程節(jié)省時(shí)間、節(jié)約資源。而發(fā)展人工智能是中國(guó)與西方的共同心愿，環(huán)境問題又是中國(guó)與西方乃至全世界共同面對(duì)的問題，故我認(rèn)為在這一點(diǎn)上，中國(guó)與西方可以進(jìn)行很多合作。(完)

　　習(xí)近平指出，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。要確立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)體系，有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學(xué)校管理體系，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌政府投入和社會(huì)投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機(jī)制。

　　“云岡研究院擁有一個(gè)自己的超級(jí)算力中心，這在文博界是領(lǐng)先的?！焙假┱f(shuō)，數(shù)據(jù)采集離不開強(qiáng)大算力的支撐，這和山西省作為能源大省、大同市作為國(guó)家級(jí)數(shù)據(jù)標(biāo)注基地城市的地位密切相關(guān)。“任何的輝煌都有一個(gè)很好的基礎(chǔ)，都不是一蹴而就的。”

　　芙蓉李是甘棠鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)，種植歷史已超20年。近年來(lái)，甘棠鄉(xiāng)立足區(qū)位特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜發(fā)展芙蓉李產(chǎn)業(yè)，先后建成標(biāo)準(zhǔn)化“屏南李”示范基地、“屏南李”分揀中心、“屏南李”展示及電商中心、“屏南李”科研試驗(yàn)基地、“屏南李”倉(cāng)儲(chǔ)冷鏈物流中心等產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)項(xiàng)目，并創(chuàng)建了芙蓉李公共品牌“屏南李”。

　　記者：最近，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究人工智能的專家，網(wǎng)絡(luò)上有些觀點(diǎn)認(rèn)為物理學(xué)、化學(xué)等學(xué)科在人工智能的沖擊下“行將不存”。人工智能與基礎(chǔ)學(xué)科的關(guān)系如何？我們應(yīng)當(dāng)如何看待人工智能？