張金良指出，張富清同志先進事跡所蘊含的精神品質與“五要五不”實踐要求高度契合，不僅是中國特色金融文化的生動實踐，也是滋養(yǎng)建設銀行企業(yè)文化的寶貴財富。他對進一步深入學習張富清同志先進事跡提出四點要求。一是要高山仰止，更要見賢思齊。全行各級黨組織和廣大干部員工要做起而行之的實干家，把“仰”的感動轉化為“齊”的行動，把榜樣的力量轉化為砥礪奮進的動力。二是要深悟“國之大者”，更要勇挑重擔。要在支持實體、科技創(chuàng)新、客戶服務、風險化解等一線挑起重擔，認真履行國有大行的責任擔當，堅持“國之大者”戰(zhàn)略導向，深入做好金融“五篇大文章”，下沉服務重心，把更多金融資源精準滴灌到“三農”、小微等最薄弱環(huán)節(jié)，在支持經濟社會發(fā)展的同時為自身高質量發(fā)展蓄勢賦能。三是要正視困難，更要“愛拼會贏”。要敢于直面問題，在困難面前不畏懼，在壓力面前不退縮，以學習先進事跡激發(fā)“愛拼會贏”的精氣神，迎難而上、奮勇搏擊。四是要心存敬畏，更要踐之于行。要以敬畏之心守牢底線，把深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育與學習張富清同志先進事跡緊密結合起來，與學習宣傳“張富清式最美建行人”先進典型結合起來，堅持正面引導與反面警示相結合，引導黨員干部以嚴的標準、嚴的要求檢身正己，推動黨員干部增強定力、養(yǎng)成習慣，以優(yōu)良作風凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)。

　　人才強則鄉(xiāng)村強，提升農民數字技能是彌合城鄉(xiāng)數字鴻溝的關鍵。不妨構建多層次、多形式、全方位的數字教育培訓體系，比如，針對老年群體開設“數字課堂”，從手機支付、視頻通話等基礎功能教起；為農技人員定制學歷提升計劃，培養(yǎng)既懂農業(yè)又通數字技術的“新農人”。當越來越多的農民變身“數字達人”，他們不僅能拓寬增收渠道，還將為鄉(xiāng)村產業(yè)轉型升級注入強勁動能。

　　支星晨舉例說，通過硬件設備搭載的方式，讓AI成為學生的“私人助教”，不僅能講解試題、解讀知識點，還能分析學生的知識薄弱點并設計個性化輔導方案，甚至生成專屬的擬人化形象進行視頻教學。

　　數據的背后，不僅是遂昌文旅產業(yè)的蓬勃發(fā)展，也是山區(qū)縣在高速公路網絡完善后，依托“交通+旅游”模式推動鄉(xiāng)村振興、促進共同富裕的生動實踐。

　　見面會上，佛山暨大港澳子弟學校正式獲授“蘇炳添速度研究與訓練中心訓練基地”牌匾，成為該中心在佛山的首個訓練基地。作為該校導師團成員，未來，蘇炳添將依托該基地，為更多有意向發(fā)展體育特長的學子提供支持。

　　會上，遼寧省委常委、組織部部長蔣天寶宣讀中央及省委決定。中共中央批準，霍步剛任遼寧省沈陽市委書記。遼寧省委決定，霍步剛任沈陽市委委員、常委。

　　上海5月16日電 上海證券交易所16日發(fā)布消息稱，為進一步深化與東南亞資本市場交流，增進相互了解，推動吸引更多境外長期資金入市，上交所自5月起啟動“聚焦上交所：東南亞市場專題推介”系列活動。