作為一名大學(xué)老師，娜塔麗致力于將意大利文化和中國(guó)文化結(jié)合起來(lái)。她在課堂上不僅教授意大利語(yǔ)，還通過(guò)對(duì)比兩種文化，讓學(xué)生們更深入地了解兩國(guó)的文化差異和相似之處。她說(shuō)：“我希望我的學(xué)生們能夠通過(guò)我的課程，更好地理解意大利文化，從而更好地將中國(guó)文化傳播到意大利乃至歐洲?！?/p>

　　在中國(guó)生活的這些年，娜塔麗深刻體會(huì)到了科技帶來(lái)的便利。她提到：“在中國(guó)，生活真的很方便。比如，我可以使用手機(jī)APP叫維修師傅上門維修家電，或者請(qǐng)快遞員幫我送衣服。這種便捷的生活方式，讓我感到非常舒適?！?/p>

　　在意大利的大學(xué)里，娜塔麗通過(guò)優(yōu)異的成績(jī)獲得孔子學(xué)院的支持，開始了她的中文學(xué)習(xí)之旅。她笑著說(shuō)：“第一次走進(jìn)中文課堂，看到那么多人一起學(xué)習(xí)，那種熱鬧的氛圍和意大利人的性格很契合，讓我一下子就喜歡上了中文?！?/p>

　　博匯股份被要求補(bǔ)稅5億元，則是因?yàn)楣旧a(chǎn)的重芳烴衍生品被稅務(wù)部門認(rèn)定需要按照重芳烴繳納消費(fèi)稅，博匯股份對(duì)此不認(rèn)同，最終是否補(bǔ)稅、如何補(bǔ)稅等仍有待稅企雙方良性溝通。

　　在梁家河的日子里，習(xí)近平與村民同吃、同住，放羊、鍘草、挑糞、拉煤，他什么活兒都干。多年后，他在《我是黃土地的兒子》一文中寫道：“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點(diǎn)：一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。”

　　拉薩市柳梧初級(jí)中學(xué)的丹增白瑪在演講中分享了她與漢族同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)歷。她表示：“在學(xué)校的日子里，我深深感受到了不同民族同學(xué)之間的友愛與互助。我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，就像一家人一樣。”(完)

　　連日來(lái)，河南多地持續(xù)高溫出現(xiàn)不同程度旱情，引發(fā)關(guān)注。目前河南情況如何？當(dāng)?shù)夭扇×四男┛购荡胧?？?guó)家對(duì)抗旱又有何舉措？一文速覽。